Bahasa Inggris Kelas 6 SD : Vocabulary tentang tempat-tempat umum(Public places)

Belajar Bahasa Inggris dimulai dari pengenalan dan pengetahuan kosakata atau vocabulary. Seorang guru Bahasa Inggris dapat memulai mengajarkan dengan tanya jawab seputar tema dan  perbendaharaan kata dalam Bahasa Indonesia lebih dahulu baru setelah itu diikuti perbendaharaan(vocabulary) dalam Bahasa Inggris. Berikut ini penulis akan membahas vocab yang dipelajari mengenai materi/tema Public locations(tempat-tempat umum) > Direction and location. Sebelum anak belajar lebih kompleks maka vocab berikut sebaiknya dikuasai anak.

Tempat-tempat umum. a picture from  http://www.cooltownstudios.com 

1.   Hospital : Rumah sakit

2.   Post Office : Kantor pos

3.   Bank : Bank

4.   School : sekolah

5.   Market : Pasar

6.   Movie : Bioskop

7.   Park : taman

8.   Hotel : hotel

9.   Airport : Bandara

10.         Harbour : Pelabuhan

11.         Railway  station : Stasiun kereta api

12.         Bus stop/terminal : Terminal bis

13.         Zoo : Kebun binatang

14.         Museum : musium

15.         Police station/ police office : Kantor pos

16.         Supermarket : Swalayan

17.         Shop/store : toko

18.         Book store : toko buku

19.         Drugstore : apotik

20.         Stationary : Toko alat tulis

21.         Library : Perpustakaan

22.         Gas station : Pom bensin/SBPU

23.         Factory : Pabrik

24.         Green grocer : Toko sayuran

25.         Grocery :Toko pangan

26.         Restaurant : restoran

27.         Swimming pool : Kolam renang

28.         Mosque : Masjid

29.         Church : gereja

30.         Monastery : Biara

31.         Temple : candi/pura

32.         Pagoda : klenteng

33.         Beach : Pantai

34.         Mountain : Pegunungan

35.         Cafe :kafe

36.         Stadium : stadion

Sebelum anak mengenal bahasa tulis, anak sebaiknya mengenal bahasa lisan lebih dahulu. Di sini guru dalam memberikan vocabulary anak tentang location ini diawali dengan listening dan speaking. Guru dapat menggunakan metode yang menurutnya sesuai dengan anak didiknya.